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　　 人才队 伍建设是提升托育服务质
 量的保障。
面对当前托  育专业人才 短缺这
一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标 准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化 水平；从学历 
提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展 路径，增强托育机构
 从业人员对职业的归属 感、荣
誉感。