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　　人才队伍
建设是提升托 育服务质量的保障。面对当前托 育专业人才短 缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师 
专业 标  准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专 业化水平；从
学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托 育机构从业人员对职业的归
属感、荣誉感。