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　　人才队
 伍建设是提升托
育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓 辉建议，
从教师专业标  准体系建设
出发，将 托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓  宽专业人员发展路径，增强托育机构从业

人员对职业的归属感、荣誉感。