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　　人才队 
伍建设是提升托育服务质  量的保障。 面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师 范学院学前教育学院院长张晓辉建议 ，从教师专业标准体系建设 出发 ，将托育 机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业 成长考虑，拓宽专业人员发展 路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、
荣誉感。