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区性

　　人才队伍建设是提升托育 服务质量的 保障。 面对当 前托育专业人才短 缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学 院院长张晓辉建议，从教师专业标  准体系建设出发，将托 育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；
从学
历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。