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　　人才 队伍建设是提升  托育服务质量的保障。面对当前
托育专业人才短缺这一瓶颈，长
沙师范学院学前
教育学院院长张晓 辉建议，从教师专业标准体系建设出 发，将托  育

机构师资纳入其中，提高托育服务专业  化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓
宽专业人员 发展路径，增
 强托育机构从业人员对职业
的归属感、荣誉感。