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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，
长 沙
师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，
从教师专业标准体系建设出发，将托育机
构师资纳 入其中，提高 托
育服务专业化水平；从 学历提升和 专业成长考虑，拓 宽专业人员发展路径，增
强托育机构从业
人员对职业的归属感、荣 誉感。