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　　人才
队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当
前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从  教师专业标准体系建设出发， 将托育机构师资纳  入其中，提高 托育服务专业化水平；从学历提升和专业成 长考虑，拓 宽专业人员发展路径，增强托育 
机构从业人员对职业的归 属 感、荣誉感。