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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的 保
障。面对当前托
育专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专
业标准体系建设出发，将 托育机构师资纳入其中，提高托育 服务专业化 

水平；从学历
提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发 展路径，增强托育 机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。