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　　人 才队伍建设是
提
升托育服务质
量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张
晓辉建议，从教师专业标
准体系建设出发 ，将托育
机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学
历提升和专 业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。