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人才队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托
育专业人才短缺这一瓶颈， 长 沙师范学院学前教育学 院院长张晓
辉建议 ，从教师专业标准体系建设出发，将托 育机构  师资纳
入 其中，提高托育  服务专业化水平；从学历提升和专 业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。