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　　人才队 伍建设是提升托育服务质量的保
障。面对 当前托育专业人才短缺这一瓶颈， 
长沙师范学院学前教育学院 院长张晓
辉 
建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师 资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从 学历提升和专 业成长考虑，拓宽专业人员发 展
路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。