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　　人才队伍建 设是提升托育服务质量的保 障 。面对当
前托育专业人才短 缺这一瓶颈，长沙师范 学院学前教育 学院院长张晓辉建议， 从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提
高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓 宽专业人
员发展路径，增强托育机构从业人员对 职业的归属感、荣誉
感。