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才队伍建设是提升托育服务 质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长
 沙师 范学院学前教育学院
院长张晓辉建议，从教师 专业标准体系建设出发 ，将托育机构
师资纳入其中， 提高托
育服务专业化水平；从 学历提
升和 专业成长考虑，拓宽
专业人员发展路径，增强 托育机构从业人员对职业的
归属感、荣誉感。