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　　本硕都是学前教 育专业的小
张，毕业后进入中国儿童
中
心早期儿童发展部托育班 。 
上岗前，她接受了系统培 训，收获满
 满： “比如
新  学期，如何处理孩子的入托过
渡、分离焦虑，怎样根据婴幼 儿的不同年龄发展特点，开展保育照护和发展支持。”