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　　人才队 
伍建设是提升 托育 服务质量
的 保障。 

面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育
学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托 育机构师资纳入其中，提高托育服务专 业化水平；从学历
提升和 
专业成长考虑，拓宽专业人员  发展路径 ，增强托育机构从业 人员对职业的归属感、荣誉感。