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　　人
才队伍
建设是提升托育服务质 量的保障。 面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育
学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师  资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学
历提升和专业成长 考虑，拓宽专业人员发展路径，增
 强托育机构从业人员对职
业的
归属感、荣誉感。