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　　人才 队伍建设是提升托育服务质  量的保 障。面对当 前托育专业人才短缺这一 瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发， 将托育机构师资纳入其中，提高托育



服务专业化水平；从学
历提升和专业成长 考虑 ，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业 的归属感、荣誉感。