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　　人才队伍
 建设是提升托育服务质量的保
障。面对当前托育专业人才短缺这 一 瓶颈，长  沙师 范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标  准体系建
设出发，将托 育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提

升和专业成长考虑，拓
宽专业人员发展路径，增强托育机构从业 人员对职业的归  属感、荣誉感。