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　　人才队伍建设是提升托育 服务质量的保障。 面对当前 托育专业人 才
短缺这一瓶颈，长
沙师范学 院学前教育学院院长张晓辉建议，从

教师专业标准体
系建设出发 ，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水 平；
从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托 育机构从业人员 对职业的归属感、荣誉感。