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托育专业人才短缺
这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提 
高托育服务 专业化水平；从学历提升和专业成长考 虑 ，拓宽

专业人 员发
展路径，增强
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构从业人员对职业的归属感、荣誉感。