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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保

 障。面对 当前托育专业人才
短缺这一瓶颈，长  沙师范
 学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提 升和专业成
长考虑
 ，拓宽专业人
员发
展路径，增强托育
 机构从业人员对职业的归属 感、荣誉感。