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　　人才队伍建设是提
升托育服
务质量的保
障。面对当前托 育
专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师 范学院学前教育学院院长张晓辉建议
，从教师专业标准体系建设出发
，将托育机构
师资纳入其
 中，提高托育服务专业化 水平；从学 历  提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。