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　　人才队伍建 设是提升托育服务质量的保障。
面对当前 托育专业人才 短缺这一瓶颈，长
沙师范学院学前教育 学院院长张晓辉建议，从教师专业
标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中 ，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑， 拓宽专业人员发展路径，增强托
 育机 构从业人员对职业的归属感
、荣誉感。