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　　人才 队伍建设是提升托育服务质  量的保障。面对当前托育专业人
才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院
院长张晓辉建议，从教师专业标 准体
系建设出发，将托育机 构师资纳入其中，提高托
育服务
 专业化水平；从学历 提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育
机构从业人员对职业的归 属感、荣誉感。