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　　 人才队伍建设是提升
托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师 范学院学前教育
 学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体 系建设出发，将托育机构师资
纳入其中
，提高托育服务 专
业化水平；从学历
提升和专
业成长考虑，拓
宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对 职业的归属感、荣誉感。