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长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教 师专 业标准体系建设出发，将托育机构师 资纳入 其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业 人员发展路径，增强托  育机 构从业人员对职业的归属感、荣誉 感。