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　　人才队  伍建设是提升托育服务质量的保障。面对 当 
前托育专业人才短缺这一瓶颈，  长沙 师范学院学前教育学院 院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设 出发，将托育机构师
资纳入其中，提高托育服务专业
化水平；从学历  提升和专业成 长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从 业 人员对职业 的归 属感、荣誉感。