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伍建设是提升托育服务质量的
保障。面对当前托育专 业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从 教师 专业标准体系建设出发 ， 将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平 ；从学历提升和专业成长 考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的 归
属感、荣 誉感。