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　　人才队 伍建设是提升托育 服务质 量的 保障

。面对当前托育专业人才短缺
 这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育学院院长张晓  辉 建议，从教师专业标准
体系建设出发，将托 育机构师资纳入其 
中，提高托育 服务专业化水平；从学历 提升 和专业成长考虑，拓宽专业人员发展 路径，增强托育机构从业人员对职业 的
归属感、荣誉感。