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　　人才队伍建设是 提升托育服务质 量的保
障。面对当前托育专业人才短缺 这一瓶颈，长沙师范学院 学前教育学院院长张晓辉建议，从
教师专业标准体系建设 出发，将托育 机 构师资纳 入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托 育 机 构从业人员 对职业的归属感、荣誉感。