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沙师范学 院 学前 教育学院院长张晓辉建 议，从教师 专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳 入其中，提高托育服
务专业化
水平；从学历提升和专业成长考虑，拓 宽专业人员发展路径，增强托育机构 从业人员对职业的
归属感、荣誉感。