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　　人才队
伍建设是提升托 育服务质量的保障。面对当
前托育专
业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准  体系建设出发，将托育 机 构师
资纳入其中，提高托 育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机
构从业人员对职业
的归属感、荣  誉感。