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　　人才队 伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这 一
瓶颈，长沙师范学院学前教育学院  院长张晓辉建议，从教师专业标准体系 建设出发， 将托育机构师资

纳入其中，提高
托育服务专业化水平；从学历提 升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归
属感、荣誉感。