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伍建设是提升托 育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈
，长沙
 师范学院学前  教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将
托育机构师资 纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成
 长考 虑，拓宽专 业人员发展路径，增强托育机构从业人 员对职业的  归属感、 荣誉感。