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。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙
师范学院学前教育学院 院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师 资纳入 其中，提高托育 服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓 宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业 的
归属
感、荣誉 感。