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　　人才队伍建设 是提升托育 服务质量的保 障。面 对当前托育专业人才

短
缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标 准体 系建设  出发，将托 育机构师资纳入其中，
提高托 育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员
 发展路径，增强 托
育机构从业人员
对职业的归 属感、荣誉感。