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　　人才队伍建设是提
升托育服务 质量的
 保障。面对当前托育专业人才
短缺这一瓶颈，长

沙师范学 院学前教育学院院长张晓 辉建议，从教
师专业
标准体系建设出发，将托育机构师 
资纳入 其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构
 从业人员对职业的归属感、荣誉感。