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　　人才 队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一
瓶颈，长 沙 师范学院学前教育
学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其 中，提高托育服 务 专业化水平；从学历提升和专业成长考虑
，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业
人员对职业的归属感、
荣誉感。