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　　人才队伍建设是提升托育服务质
量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院
学前教育学院院长张晓辉建议，从 教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入 
其中，提高托育服务
专业化水 平；从学历提升和专业成长考虑
，拓 宽专业人员发展路径，
增强托育机构从业人员对职业
的归属感、荣誉感。