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　　人才
队伍建设是提
升托育服务质量的保障。面对当前托育 专业人才短缺 这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师
专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入
其中，

提高托育服务专业 化 水平；从学历提 升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增 强托育
机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。