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　　人才队伍建设是
提升托育服务质 
量的保障。面对当前 托育专业人才短缺这一瓶颈，长  沙师 范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出 发，将托育机构师资纳入其中
，提 高托育服务专业化水平；从学历提升 和专业成长考虑，拓宽专业人员 发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感 、荣誉感。