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　　人才
队伍建设是提升托

育服  务质 量的保障。

面对当前托育专业人才短
 缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，
从教师专业标准体系建设出发，将托育 机构师资纳入其中，提高托育服务专业化
水平；从 学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对 职业的归属感、荣誉感。