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　　人才队伍建设是提升托育
服务质量的保障。面对当前托 育专业人才短
缺这一

瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓

辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托
育机构师资纳入其中，提 高托育服 务专业化水平；从学历提
升
和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机 构 从业人员对职业的归
属感
、荣 誉感。