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　　人才队伍建设是提升托  育服务
质量的保障。面对当前托育专业人才
短缺这一瓶颈，长
沙师
范学院学前教育学  院院长张晓辉建议，从教师专业标 准体系建设出发，将托育
机构师资纳入
其中，提 高托育服务专业化水平 ；从学历提升和专业成长考虑 ，拓宽专业人员 发展路径，增 强托 育机构从业人员对职业
的归属感、荣
誉感。