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　　人  才队 伍建设是提升托育服务质量的保 障 。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师 范学院学前教育学院院长张晓辉  建议，从教师专业标准体系建设 出发，将托育机构
师资纳入其中，提高托
育 服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发
展路径，增强托育机构 
从业人员对职业的归属感、荣誉感。