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　　本硕都是学前教 育专业的小
张，毕业后进入中国儿童中
心早期儿童发展部托育班。上岗前， 她接受了系统培训，
收获满 满： “比如新学期，

如何处理孩子 的入托过渡、分离焦  虑 ，怎样根据婴幼儿的不同年龄发展特点，开展保育照护和发展支持。”