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　　人才队伍建设  是提升托育服务质量的保
 障。面对当前托育
专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师范
学院学前教育 学院院长张
晓辉建议，从教师专业标准体系
建设出发，将托育 机构师资纳入其中，提
高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽 专业人员发展路
径，增强 托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉
感。