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　　人才
队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托
育 专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育学院院长 张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发， 将托育机构师资纳入其中，提

高托育服务专

业化水平；

从学历提升和专业成长考虑，拓 宽专业人员发展路径，增强托育
机构从业人员 对职业的归属感、荣 誉 感。