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　　人才队伍建设是提升托育
服务质 量的保障。面对当前托育专业人才短 缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育学院院长张晓辉
建议，从教师专业 标准体系建设 出发，将托育机构师资 纳入 其中，提高托育
服务专业化水平；从
学 历 提升和专业成长考虑，拓宽专业人
 员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。